Çay Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi yine gururumuz oldu

Çay Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi'nin engelli vatandaşların yaşamlarında kolaylık sağlamak amacıyla hazırladığı iki proje, Başbakanlık Özürlüler İdaresi Başkanlığı sitesinin projeler modülünde yayınlandı Her proje döneminde, ...

Çay Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi’nin engelli vatandaşların yaşamlarında kolaylık sağlamak amacıyla hazırladığı iki proje, Başbakanlık Özürlüler İdaresi Başkanlığı sitesinin projeler modülünde yayınlandı

Her proje döneminde, hazırladığı projelerle ilimizin gururu olan Çay Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi, yine ilimiz adına gurur verici anlamlı projelere imza attı. Çay Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi Bilişim Teknolojileri Alanı’nın, engelli vatandaşların ihtiyaçlarına bir nebze olsun çare bulabilmek için gönüllük esası ile “Dijital Göz Projesi” ve “Durakta Durmak Yok” adı altında hazırladığı iki proje, Başbakanlık Özürlüler İdaresi Başkanlığının sitesinde projeler modülünde yayınlandı. http://www.ozida.gov.tr/guncel/kurumlar.htm

MODÜLDEKİ ÜÇ OKULDAN BİRİ OLDU

Çay Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi’nin, bu modüle proje gönderen kurumlara bakıldığında, bakanlıkların ve genel müdürlüklerin gönderdiği projeler arasında yer alan üç eğitim kurumundan biri olması da ilimiz adına ayrıca bir gurur kaynağı oldu. Çay Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi Bilişim Teknolojileri Alan Şefi Ali Ünlü ve Müdür Yardımcısı Mustafa Koçak önderliğinde Bilişim Teknolojileri Alanı öğrencilerinin yer aldığı proje, engelli vatandaşlara önemli kolaylıklar sağlıyor.

DİJİTAL GÖZ PROJESİ:

Görme engelli vatandaşların kimseye ihtiyacları olmadan yüreyebilmesini (bastonsuz hareket edebilmelerini) sağlamak, uzaklık sensörlerinden yararlanarak görme engelli vatandaşların kulağındaki kulaklığa “Dikkat Sağınızda Engel Var ya da Dikkat Solunuzda Engel Var” gibi uyarılarılarla onların özgürce dolaşmalarını sağlamak.

DURAKTA DURMAK YOK PROJESİ:

Otobüslerdeki ve duraklardaki “Alıcı-Verici” ler sayesinde, otobüs durağa yaklaştığında duraktaki hoparlörden “A semtinden harekete başlayan ve B semtine hareket eden 123 sefer nolu otobüs durağa yaklaşmaktadır” gibi bir uyarı verilerek aynı zamanda duraktaki LCD ekranda aynı uyarının yazılı olarak gösterilmesi, böylece sadece görme engelli vatandaşlarımızın değil okuma yazma bilmeyen ya da diğer özrü bulunan vatandaşlarımızın da uygulamadan yararlanabilmesi.